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中华人民共和国义务教育现行标准汇编

◆本书由教育部基础教育一司组编。

◆内容包括校园校舍建设标准、仪器设备图书配备标准、教师资格待遇与编制标准、财政拨款标准四部分。

◆大型资料性教育工具书。

◆中小学规范化建设的指南。

◆基础教育质量监测与评价的重要参考。

◆教育行政管理人员和中小学校长、教师必读。

◆中小学和师范院校图书馆(室)必备。

I S B N:9787107236389
出版时间:2012-01-01
装  帧:平装本
字  数:470 千字
编  者:教育部基础教育一司 组编
版  次:2012年1月第1版
纸  张:胶版纸
页  数:475
定  价:¥62.00 元
印  次:2012年1月第1次印刷
开  本:16开
CIP分类号:G522.3-65
关 键 词:
前言

义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育。这一基本属性决定了义务教育学校必须有国家的办学标准。义务教育的国家标准是由政府提供公共财政保障的、完成国家规定的义务教育培养任务所必需的基本条件。这些标准主要涉及学校校舍建设标准、教育教学设备标准、财政拨款标准、教师配置标准和课程标准、教育教学质量标准等。

 

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出,推进均衡发展是义务教育的战略性任务,并突出强调要推进义务教育学校标准化建设。义务教育学校的标准化建设是推进义务教育均衡发展的首要任务。缩小校际、城乡、区域差距的前提是所有义务教育学校都达到国家的办学标准,使所有学校都合格。没有达到国家办学标准的学校就是薄弱学校,必须加快改造。在改造基础上,均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源。

 

义务教育的国家标准是最基本的标准。各省、自治区、直辖市要根据国家标准,制定适应当地经济社会发展状况、不低于国家标准的省级标准,进一步推动义务教育水平和质量不断提升。

 

为进一步推进义务教育学校的标准化建设,我们对义务教育的现行国家标准进行了整理和选编,定名为《中华人民共和国义务教育现行标准汇编》,分为校园校舍建设标准及设计规范、仪器设备图书配备标准、教师资格待遇与编制标准、财政拨款标准等方面,供各省、自治区、直辖市制定本地义务教育办学标准和推进本地义务教育学校的标准化建设时参照。下一步我们还要选编各省、自治区、直辖市义务教育现行标准,供各地交流借鉴,敬请关注。

 

教育部基础教育一司       

 

2011年12月8日      


后记

均衡发展是义务教育的战略性任务。推进义务教育均衡发展,首先要确定义务教育基本标准。目前,我国已经形成了一套较为完整的义务教育标准体系,但各标准分散在相关法律、法规和文件中,一些地方反映查阅较为不便。为了便于各地在推进义务教育均衡发展中更好地把握国家标准,教育部基础教育一司组织力量,对现行义务教育有关国家标准进行了整理和选编,按照校园校舍建设标准及设计规范、仪器设备图书配备标准、教师资格待遇与编制标准和财政拨款标准等四个方面对现行义务教育国家标准进行了汇编。

 

本书由教育部基础教育一司司长高洪同志总策划,副司长王定华同志总审稿。参与整理和选编的同志有高学贵、徐攀、杨改菊、何金花、陈玉兰、穆兰、李晓雪、王蓉等。教育部发展规划司、教学仪器研究所提供了资料并给予了大力帮助,人民教育出版社为本书的编辑出版付出了很多精力。

 

教育部基础教育一司       

2011年11月21日


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